Every subject, every grade, three school systems, genuinely fair.
Fair, curriculum-true marking needs the right frame of reference. Germany, France and the United Kingdom are governed in structurally different ways. That is exactly why LAURA models a system and state layer instead of forcing one single yardstick.
Germany
16 Bundesländer, föderal
France
zentral (Education nationale)
United Kingdom
4 Nationen (devolved) + Overseas-Territorien
Every statement carries a source (a ministry or curriculum reference) and a trust tag. Where something is not officially documented, we say so honestly. The final grade is always the teacher's.
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Pick a school system and take a look at its stages, subjects and the German equivalents, each with its source and trust tag. Nothing is dressed up, everything is either documented or honestly marked as open.
5
School systems
67
Subjects mapped
16 + 4
Countries and nations
11
official sources
Deutschland
federalBildung ist Ländersache: 16 Bundesländer mit je eigenem Lehrplan, Notenschlüssel und teils eigener Schulstruktur (z. B. sechsjährige Grundschule in Berlin/Brandenburg). KMK-Bildungsstandards setzen einen gemeinsamen Rahmen, die Ausgestaltung ist landesspezifisch. Laura bildet das über eine BASE+OVERLAY-Schicht ab (pipeline/config/lehrplaene/<KZ>).
School stages
- 1
Grundschule
Klasse 1-4 (BE/BB: 1-6)
6-10 Jahre (BE/BB bis 12)
- 2
Sekundarstufe I
Klasse 5-10
10-16 Jahre
Subjects (11) and their German equivalent
Mathematik
DocumentedMathematik
Klasse 1-10 durchgängig
Sachunterricht
DocumentedSachunterricht
Klasse 1-4
Englisch
DocumentedEnglisch (1. Fremdsprache)
ab Klasse 1-3 (landesabhängig), durchgängig Sek I
Kunst
DocumentedKunst
Klasse 1-10
Musik
DocumentedMusik
Klasse 1-10
Geschichte
DocumentedGeschichte
Sek I (ab Klasse 5/6)
Biologie
DocumentedBiologie
Sek I (5-10)
Ethik / Praktische Philosophie
DocumentedEthik
Sek I (NRW: Praktische Philosophie)
Erdkunde / Geographie
DocumentedErdkunde
Sek I
Physik
DocumentedPhysik
Sek I (ab Klasse 6/7)
Assessment and marking practice
Ziffernnoten 1 (sehr gut) bis 6 (ungenügend), in der Grundschule anfangs oft Verbalbeurteilung; Notenschlüssel (Prozent-Punkte-Grenzen) sind landes-/schulabhängig, selten landeseinheitlich per Prozent. Bewertung nach Rubrik/Erwartungshorizont; die finale Note trifft die Lehrkraft.
Sources
LAURA proposes, the teacher decides.
Marking that fits the curriculum
LAURA assists, the teacher decides. Because every paper is seen with the same care, no one simply falls through the system. How we use that pedagogically is on the page about how it works.